PISTES DIDACTIQUES ET CHEMINS D'HISTORIENS

Dans tous les domaines où sa pensée s'est exercée, histoire de l'Afrique, réflexion sur l'histoire et didactique de la discipline, la modestie et la discrétion d'Henri Moniot ont souvent caché l'ampleur de ses apports. C'est donc à une œuvre majeure que vingt et un historiens ont voulu rendre hommage ici. L'ouvrage s'articule autour de trois thématiques : questionnements d'une tradition et réécritures de l'histoire, usages de l'histoire et projets politiques, pratiques enseignantes et apprentissages de l'histoire. Un ensemble de réflexions qui interrogent le rôle social de l'histoire.